Denk mal nach über den Wald! Was nicht nur Schüler wissen sollen...

Hier eine Abhandlung (gekürzt) eines Pädagogikstudenten über die Bedeutung des Waldes. Sehr informativ!

(Foto: Mischwald bei der St.Wolfgangskapelle)

Der Wald als Rohstofflieferant:

Der Wald lieferte schon seit jeher dem Menschen wichtige Ressourcen. So sammelten sie

Samen und Früchte der Bäume (v.a. Eicheln und Bucheckern), welche als Nahrung für

den Menschen und seine Haustiere dienten. Des Weiteren nutzte man den

Bodenbewuchs als Viehfutter, sammelte Honig und Bienenwachs und entnahm den

Bäumen Harz.

Das Holz: Es kann sehr vielfältig verwendet werden: Als Rohstoff für den Häuserbau, für die Herstellung von Werkzeug und Gebrauchsgegenständen und als Energiequellengen an Brennholz.

Bau- und Werkstoff: Es wird umweltfreundlich erzeugt und behält im Gegensatz zu Kunststoffprodukten sein gutes Aussehen auch wenn es altert. Es wächst beständig nach und kann mit wenig Energie gewonnen werden, ebenso können die Reste umweltfreundlich beseitigt werden. Der Holzbedarf in Deutschland wächst weiterhin, er kann nur zur Hälfte aus eigenen Wäldern gedeckt werden (Dylla / Krätzner 1998, S. 132).

Wald und Erholung

In Deutschland steht der Wald an der Spitze der bevorzugten Erholungsgebiete. Am

wichtigsten hierbei ist diese Funktion im Naherholungsgebiet der Großstädte und

Industriegebiete.

Die Menschen genießen hier die Stille, die nur von natürlichen Geräuschen unterbrochen

wird (Hofmeister 1990, S. 251). Sie suchen dort Ruhe, psychische Regeneration und

Ausgleich zum Stress des Alltags (Dylla / Krätzner 1998, S. 135). Das Klima ist durch die

geringen Windgeschwindigkeiten, die höhere Luftfeuchtigkeit und die ausgeglichenen

Temperaturen angenehmer als im offenen Land. Die Luft ist sauber und riecht angenehm

nach Holz, frischem Laub und anderen Naturprodukten. Es erschließen sich dem

Menschen in langsamer Abfolge neue Eindrücke von Tieren, Pflanzen und Landschaft

(Hofmeister 1990, S. 251).

Aufgrund dieses Bedarfs werden Wälder sogar gezielt zur Erholung erschlossen. Es

werden Wander- und Radwege, Lehrpfade, Rastplätze und noch mehr angelegt.

Auswirkungen des Waldes auf die lokale Umwelt

Wälder haben sowohl lokal, als auch regional und global einen Einfluss auf das Klima

(Otto 1994, S. 155). Es soll hier nur auf die lokalen Auswirkungen eingegangen werden,

da sonst der Rahmen gesprengt werden würde. Bezug genommen wird auf eine

Kulturlandschaft mit einem Mosaik von Landwirtschaftsflächen, mehr oder weniger großen

Waldstücken, Verkehrsflächen und urban-industriellen Landschaftsteilen, wie man sie

beispielsweise in Mitteleuropa vorfindet (Otto 1994, S. 161).

Wälder besitzen wichtige Funktionen für den gesamten Landschaftshaushalt. Die

Ausgleichende Wirkung des Waldes auf der Klima beruht darin, dass

Temperaturgegensätze herabgemindert werden, die Windgeschwindigkeit abgebremst

und die Luftfeuchtigkeit erhöht wird (Hofmeister 1990, S. 252).

Veränderung der Luftströmung

Der Wald bremst den Wind ab und schützt dadurch vor den Folgen zu hoher

Windgeschwindigkeiten. Es wird nicht nur im Waldinnenraum die Luftströmung verändert.

Krätzner 1998, S. 135f.).

Schutz vor Lärmbelästigung

Wälder schützen uns vor einem weiteren Umweltproblem, nämlich der Lärmbelästigung.

In der Nähe von Ortschaften und Verkehrswegen wirken sich die Wälder positiv auf die

Minderung des Lärms aus (Hofmeister 1990, S. 251), jedoch ist der Wirkungsgrad der

Abschwächung unterschiedlich. Gute Lärmdämmung besitzen wegen ihrer großen Blätter

dichte Jungbestände von Laubwäldern. Sie ist höher als bei kleinblättrigen Laubarten und

Nadelbäumen. Bei den immergrünen Nadelbäumen hält sie jedoch im auch Winter an,

wohingegen sie bei Laubbäumen im Vergleich zum Sommer zurückgeht. Ebenfalls von

Bedeutung für die Lärmdämpfung ist die Tiefe und Dichte der Vegetation (Otto 1994)

Didaktische Analyse

Bedeutung des Themas

Jeder Schüler dürfte schon einmal im Wald gewesen sein, je nach Herkunft sogar in der

Nähe eines Waldes wohnen. Selbst wenn ein Schüler noch nie in einem Wald gewesen

sein sollte, so hat er zumindest Bilder von Wäldern oder Filme, in denen Wälder

vorkommen, gesehen. Die Schüler sollten zwar vom Gefühl her wissen, dass Wälder

wichtig sind, jedoch dürften die wenigsten von ihnen die genauen Gründe wissen.

Sie sollten schätzen lernen, warum der Wald für uns Menschen wichtig ist und dass eine

unachtsame und mutwillige Gefährdung oder gar Zerstörung weitreichende Konsequenzen

hat. Nicht nur für die Tier- und Pflanzenwelt, sondern auch für uns Menschen.

In der heutigen Zeit gewinnt der Umwelt- und Naturschutz immer mehr an Bedeutung. Es

werden in den Medien, aber auch privat oft Themen aus diesem Gebiet angesprochen und

es kann durchaus die unmittelbare Lebensumgebung der Schüler hiervon betroffen sein.

Deshalb ist ein gewisses Wissen in diesem Bereich wichtig, damit sich die Schüler eine

eigene Meinung zu den oft gegensätzlichen Standpunkten bilden und diese anderen

gegenüber auch begründen und darstellen können.

Thema: Funktionen des Waldes

Referent: Johannes Stuffer

Datum: 24. 6. 2009

Ludwig-Maximilians-Universität München

Institut für Didaktik der Biologie

Frau Dr. Monika Aufleger